【摘 要】
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现如今,翻开初中生的作业本来,特别是作文本,错字、别字屡见不鲜,诸如最常见的“已”、“以”不分,“休”、“体”不辨等。究其原因,一是教师不重视。很多教师以中考为指挥棒
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现如今,翻开初中生的作业本来,特别是作文本,错字、别字屡见不鲜,诸如最常见的“已”、“以”不分,“休”、“体”不辨等。究其原因,一是教师不重视。很多教师以中考为指挥棒,考则教,不考则放弃;也有教师教的,但也只是重死记轻理解,重抽象
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