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《普通高中地理课程标准(2017年版)》将地理学科核心素养归纳为人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。通过对地理学研究对象、研究传统和学科视角的解读,确定出地理学科核心素养的由来,并在此基础上分析新课标中四大核心素养的优点与不足。
普通高中地理课程标准(2017年版)学科核心素养解读
【摘 要】
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《普通高中地理课程标准(2017年版)》将地理学科核心素养归纳为人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。通过对地理学研究对象、研究传统和学科视角的解读,确定出地理
【机 构】
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石家庄学院资源与环境科学学院,河北省唐山市开平区教育局中学教研室
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2020年2期
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