【摘 要】
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高中英语课程的学习过程中自主学习是一个重要组成部分,在现如今的自主学习的模式中班级内的学生的共同学习、共同进步,探究一个有效的自主学习机制能够激励学生积极主动参与学习活动,培养学生自主、互助的学习意识,还能激励学生不断创新,提升思维的活跃度。一个高效的自主学习体系能达到事半功倍的良好学习效果,能真正体现出学生自主学习的真正实效。
【机 构】
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内蒙古通辽市保康科左中旗蒙古族中学
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高中英语课程的学习过程中自主学习是一个重要组成部分,在现如今的自主学习的模式中班级内的学生的共同学习、共同进步,探究一个有效的自主学习机制能够激励学生积极主动参与学习活动,培养学生自主、互助的学习意识,还能激励学生不断创新,提升思维的活跃度。一个高效的自主学习体系能达到事半功倍的良好学习效果,能真正体现出学生自主学习的真正实效。
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