数学教学与班主任工作有机结合的技巧分析

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本文重点分析了目前让小学数学教师担任班主任的问题和局限性,针对这些问题,提出了引导学生德智体美劳全面发展,拓展数学教师的班主任素养,处理好数学教学和班主任工作的关系等几点建议。
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