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毫无疑问,初中教育具备着不可取代的意义,而想要调动起学生对语文的热情,斩获理想的教学成效,就离不开成熟、系统的教学规划。而读写结合能够让教学品质得到立竿见影的进步,笔者立足于客观条件,围绕此展开了系统、透彻的剖析,希望能带来一定的思路与启迪,为教学事业做出贡献。
基于课本教学资源的中学语文读写结合教学策略研究
【摘 要】
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毫无疑问,初中教育具备着不可取代的意义,而想要调动起学生对语文的热情,斩获理想的教学成效,就离不开成熟、系统的教学规划。而读写结合能够让教学品质得到立竿见影的进步,
【机 构】
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内蒙古集宁北京八中乌兰察布分校
【出 处】
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读书文摘:中
【发表日期】
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2019年12期
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