【摘 要】
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培养小学生数学思维能力是小学数学教学的核心内容之一。学生思维的培养是教育的根本,缺乏思维的填鸭式教学已不符合现代社会对于科技人才的要求和标准。数学能力的培养可以
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培养小学生数学思维能力是小学数学教学的核心内容之一。学生思维的培养是教育的根本,缺乏思维的填鸭式教学已不符合现代社会对于科技人才的要求和标准。数学能力的培养可以很好地锻炼小学生的思维能力,使其思维得到开发。在教学过程中,通过调动小学生课堂积极性、讲授数学问题思维方法、引导小学生发散思考问题等方式,促进小学生思维能力的全面提升。本文以小学数学教学为研究主体,深入发掘学生思维方式特点以及思维能力培养方法,尚存问题和解决对策。
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