【摘 要】
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近年来,我国旅游业正向着世界旅游强国的目标不断发展,强大的人力资源是我国实行这一宏伟目标的基础保证。本文将立足干我国旅游业发展现状的基础上,全面阐明当今旅游管理专
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近年来,我国旅游业正向着世界旅游强国的目标不断发展,强大的人力资源是我国实行这一宏伟目标的基础保证。本文将立足干我国旅游业发展现状的基础上,全面阐明当今旅游管理专业大学生应具备的基本素质,并进一步提出实施素质教育是我国高等学校旅游管理专业人才整体素质全面提高和实现飞跃的关键,以期对我国旅游业向着世界旅游强国这一历史性跨越有一定的指导作用。
In recent years, China’s tourism industry has been continuously developing towards the goal of becoming a world tourist powerhouse. Strong human resources are the basic guarantee for the implementation of this grand goal in our country. Based on the current situation of tourism development in our country, this essay comprehensively illustrates the basic qualities that tourism management majors should possess and further proposes that the implementation of quality education is the key to the overall improvement and leap in the overall quality of tourism management professionals in our country. With a view to China’s tourism industry toward the world’s tourist power this historic leap has a guiding role.
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摘要：图象题是化学反应速率与化学平衡一章中的常见题型。这种考查模式不仅考查了基础知识，还考查了学生的观察能力、分析判断能力和逻辑推理能力等。由于其知识容量大，可考查的角度多，因此备受高考关注。 关键词：反应速率；化学平衡；图象问题；解题策略 中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）05-0158 平衡图象问题形式多样，能从多方面考查学生对知识的理解能
摘要：随着农村外出务工人员队伍的不断扩大，农村“留守儿童”也越来越多。由于长期远离父母而缺乏家庭教育和亲情教育，农村“留守儿童”容易出现情绪、交往和人格的心理问题。这是和谐社会建设中一个非常紧迫且需亟待解决的问题。关爱留守儿童已经成为社会关注的焦点，家庭、学校和社会应重视和加强对“留守儿童”的心理教育，确保农村“留守儿童”的心理健康发展。 关键词：留守儿童；问题；教育 中图分类号：G632.0
摘要：中考渐进，许多学生常常头疼于作文的中心立意问题。在本文中，笔者结合自身经验，谈谈如何把握中考作文的中心立意。 关键词：中考作文；中心立意；方法 中图分类号：G633.34 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）05-0164 作文的中心立意考的是学生平时的观察与思考，要的是临场的见仁见智。如果没有阅读量的保障，没有生活中思辨的氛围，面对中考五十分的作文，我们应该如何应
摘要：四川省的高中去年已全部进入新课改，这也是笔者第一次接触这套高中英语新教材，压力格外大，不知道该如何把握新课改下的高中英语教学。在本文中，笔者就高中英语新教材的语言知识项目教学设计略谈一些拙见。 关键词：高中英语教材；语言知识；教师；学生 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）05-0162 一、教材特点：语言材料真实、话题广泛、题材和体裁丰富
摘要：元素化合物作为高中化学的基础部分，是认识化学物质、解决化学问题的必备知识。但由于该部分知识涉及内容颇多，学生普遍感到“繁、乱、杂、难”，因此成为失分较多的部分。针对这一难题，笔者从引导学生自我建立学习元素化合物的相应策略和教师科学建立以学生为主体的课堂教学策略两方面做了研究和探讨。 关键词：元素化合物；教学；研究 中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2
创新精神是一个国家民族发展的原动力，中华民族是一个富有创新精神和创新能力的民族，可以从中华文明的发展轨迹看到这一点，也可以从社会主义中国的迅速发展肯定中华民族的创新精
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当前,高职院校对学生职业生涯规划教育普遍重视不够,在课程设置、师资配备、队伍建设等方面比较欠缺,因此,加强学生职业生涯规划教育迫在眉睫。本文分别从开设专题讲座、引入
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