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自我国加入WTO以来，城市化进程日益加快，一大部分农村劳动力进城就业或务工，其子女也被带到城市完成学业，久而久之，形成大规模的人口流动。鉴于成长环境、学习环境等发生了翻天覆地的变化，随迁子女须具备较强的心理适应能力，一部分孩子进入新的集体后，面临着诸多问题，难以适应新学习和新环境，不利于随迁子女的快速成长。在这一严峻形势下，初中心理学提出了关于进城务工人员随迁子女心理适应性的分析与研究，旨在通过调查问卷、访谈等形式，调查和整合进城务工人员随迁子女的心理健康状况，为确保全体学生更好更快地掌握所学知识创造有利条件。