【摘 要】
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山西泽州一中自2009年5月起,义无反顾地推进课堂教学的革命性变革,重新定位课堂、改造课堂,再造教学流程,形成“学导螺旋发展大课堂”教学模式,即“137”模式。同时,通过学校
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山西泽州一中自2009年5月起,义无反顾地推进课堂教学的革命性变革,重新定位课堂、改造课堂,再造教学流程,形成“学导螺旋发展大课堂”教学模式,即“137”模式。同时,通过学校管理改革的整体跟进以及争取内外部资源的强力支撑,为课堂教学改革保驾护航。
Starting from May 2009, Shanxi Zezhou Shanxi University has unscrupulously promoted the revolutionary reform in classroom teaching, repositioned the classroom, restructured the classroom, reinvented the teaching process and formed the teaching mode of “learning the spiral to develop the classroom”, that is, 137 "mode. At the same time, through the overall follow-up of school management reform and striving for the strong support of internal and external resources, the reform of classroom teaching will be followed.
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