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随着信息技术的发展,信息技术教学也逐渐走进了小学课堂。信息技术是一门具有明显时代特点、富有创造性、实践性很强的课程。当前小学信息技术教学现状不容乐观,还有很大的改善空间。很多新型的教学模式也在这样的背景下应用而生,'任务驱动法'就是其中的一种。笔者结合自身的教学经验,就如何在小学信息技术教学中应用任务驱动法这种新型的教学模式谈一谈自己的看法。