PEP小学英语教材创造性使用的尝试

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新课程要求教师树立全新的教材观,做到“用教材去教,而不是教教材。”教师可以根据教学和学生的实际需要对教材内容作增删、归并、挖掘或创造性地使用,使之符合小学生的语言习得规律,符合学生综合语言运用能力发展的需要。因此教师要善于合理地使用教材,从学生的实际出发,使教材发挥最大的功 The new curriculum requires teachers to establish a new concept of teaching materials so that they can be taught using teaching materials instead of teaching materials. "Teachers can add, delete, merge, excavate or creatively use teaching materials according to the actual needs of teaching and students. In line with the pupils’ language acquisition rules, in line with the needs of students with the development of comprehensive language proficiency. Therefore, teachers should be good at using the teaching materials reasonably, starting from the students’ actual conditions so that the teaching materials will exert their utmost merit
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