【摘 要】
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体育在培养学生身心健康方面有着一定的优势,不过在高考的压力下,很多教师会将体育课让给主课教师.殊不知这样对学生的身心健康发展是有着极大的影响的.但教师要明确:学生的
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体育在培养学生身心健康方面有着一定的优势,不过在高考的压力下,很多教师会将体育课让给主课教师.殊不知这样对学生的身心健康发展是有着极大的影响的.但教师要明确:学生的身体素质、心理素质是不一样的,采用同样的教学方法是无法达到教学目标的.鉴于此,教师可以将分层教学法应用起来.本文从含义、策略两个方面入手,阐述了分层教学法在高中体育教学中的应用探究.
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摘 要：针对《机械制图》这门课的特点，文章从“开放式”教学过程中的关键环节及该教学方法对教师的要求两个方面分析了如何在《机械制图》课程中实施“开放式”教学，从而能够在实现创新教育的同时发展学生的个性，真正达到素质教育的目的。 关键词：机械制图 开放式教学 教学环节 创新教育 源于20世纪30年代美国进步教育学派的一个教育主张与当今我们大力提倡的素质教育有异曲同工之妙，其教学理念对于我们现在
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