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初中物理知识具有抽象性强的特点,对学生思考能力、探究能力提出了较高要求.教师要把握好新课改的本质要求,全面发挥学生的主体地位,将问题贯穿于整个课堂,为学生指明物理学习方向,保证每个人都能在有限的时间内形成良好的问题意识,促进物理学科能力的提升.
让问题贯穿于物理课堂
【摘 要】
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初中物理知识具有抽象性强的特点,对学生思考能力、探究能力提出了较高要求.教师要把握好新课改的本质要求,全面发挥学生的主体地位,将问题贯穿于整个课堂,为学生指明物理学
【机 构】
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江苏省兴化市昭阳湖初级中学 225700江苏省常州市经开区横林初级中学 213101;
【出 处】
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数理化学习（教育理论）
【发表日期】
：
2020年3期
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