论文部分内容阅读
在高中教学中,阅读教学正是培养学生创新精神、造就创新型人才的摇篮。那么,如何激发阅读兴趣,培养学生的创新能力呢？以下是本人在教学中的几点做法。
激发阅读兴趣 培养创新能力
【摘 要】
：
在高中教学中,阅读教学正是培养学生创新精神、造就创新型人才的摇篮。那么,如何激发阅读兴趣,培养学生的创新能力呢？以下是本人在教学中的几点做法。
【机 构】
：
河南省汝南县第二高级中学
【出 处】
：
学苑教育
【发表日期】
：
2011年13期
其他文献
在道路建设工程中,一个难以避免的病害问题就是沥青混合料的离析.减少和避免混合料的离析问题能够有效解决路面病害和提高路面质量.沥青混合料的离析存在于混合料生产到摊铺
在化学教学中，教师恰当地运用教学策略，可以提高教学的有效性。化学新课程倡导从学生发展的需要出发，将科学探究作为突破口，促使学生积极主动地学习。教师要转变学生的学习方式，将
介绍了大连游艇产业发展状况,通过对典型游艇码头案例的分析,对游艇码头的平面布置、规模大小以及配套情况进行分析和借鉴,在此基础上,从政策、市场需求及运营模式等方面,合
在山区高速公路项目中，桥梁项目桩基由于四周地势险峻，成孔设备不容易就位，在地质条件相对稳定的地区，多使用人工挖孔成孔，同时挖孔桩没有泥浆排放，不会污染环境。本文通过案例分析
营改增政策的变化给建筑企业带来了不小的冲击,建筑业应适应政策变化,积极寻求应对方法,及时调整经营策略,通过科学的税务筹划,最大限度的发挥政策的正面、积极作用,提高企业
随着新课程的进一步深入，教学理念的渗透，教师观念的转变，《科学》学科中实验教学得到了前所未有的重视。本文根据笔者几年来在实验教学中的实践和管理撰写，通过优化实验环节，重视
传统的自然科学实验教学已不能适应新课程改革的要求，如何使科学实验教学发挥出真正的作用，本文试图从四个方面进行论述：教师应成为实验教学的促进者：教师积极地引导和旁观，与学生
将ZrO2和PZT的sol-gel薄膜制备技术应用到非破坏性读出铁电存储器中，制作出应用Al/PZT/ZrO2/p-Si结构的MFIS电容和单管MFIS FET，研究了MFIS电容的界面和存储窗口特性，结果表明Zr
使用矩阵转换方法，对全息光刻中全息掩模衍射效率进行了数值模拟计算，讨论了记录介质显影前后特性的改变和再现时全息掩模复位精度对光刻图形质量的影响，并找出了影响图形质量的