【摘 要】
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【教材分析】《揠苗助长》是苏教版三下第24课的一篇文章。这则故事具有以下几个特点:1.一波三折的故事情节。几个“好”字体现了曲折的故事情节变化:好焦急——“巴望着自己
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【教材分析】《揠苗助长》是苏教版三下第24课的一篇文章。这则故事具有以下几个特点:1.一波三折的故事情节。几个“好”字体现了曲折的故事情节变化:好焦急——“巴望着自己田里的禾苗长得快些”;“好”办法——“将禾苗一棵一棵地往上拔”;好辛苦——“从中午一直忙到天黑,累得筋疲力尽”“;好”结果——“力气总算没有白费”
【Textbook Analysis】 “Miao Miao Zhuang” is an article in the 24th lesson of the Sujiao version three times. This story has the following characteristics: 1. Twists and turns of the story. Several “good” characters reflect the twists and turns of the plot changes: good anxious - “Pakistan looking at his field grow faster seedlings”; “good ” approach - “ A ground to pull up ”; hard - -“ from noon has been busy until dark, exhausted exhausted ”good “ result - ”strength is finally not wasted"
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