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目前，以计算机技术为核心的现代教育技术的应用，为优化课堂教学、构建新型的教学模式提供了丰富的土壤。在化学课堂教学中，多媒体集文字、图形、图像、声音、动画、影视等各种信息传输手段为一体，具有很强的真实感和表现力，可以激发学生学习兴趣，引起注意；可以变抽象为具体，模拟微观世界的化学反应和现象，使教学更加形象、直观，便于学生理解和掌握；可以动态地、对比地演示一些化学现象；