【摘 要】
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乡村振兴战略对传统农村职业教育提出了新的时代使命和同步转型升级提质的迫切需要。新形势下农村职业教育要改革与发展,必须精准对接乡村振兴各领域、全要素需求,为乡村振兴
【基金项目】
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本文系2017年度安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目“工匠精神视阈下高职‘双创’人才培养模式研究”(项目编号:gxyqZD2017099,项目主持人:张旭刚)和2016年度安徽省高等学校质量工程教学研究项目“基于‘工匠精神’的高职‘双创’人才培养模式建构”(项目编号:2016jyxm0155,项目主持人:张旭刚)的阶段性研究成果.