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地理学科核心素养为中学地理学科“培养什么样的人”提出了明确的要求,通过简牍博物馆研学活动,可以提升学生的区域认知、综合思维、地理实践力和人地协调观,让学生在生活中以地理的视角发现地理知识,发散地理思维,体验地理情感,解决地理问题.
博物馆奇妙夜 ——简牍博物馆研学中的地理发现
【摘 要】
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地理学科核心素养为中学地理学科“培养什么样的人”提出了明确的要求,通过简牍博物馆研学活动,可以提升学生的区域认知、综合思维、地理实践力和人地协调观,让学生在生活中
【机 构】
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四川省成都市玉林中学 四川成都 610041
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年46期
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