从教师、讲台到多媒体——对高中地理教学实质性转变的思考

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文章分析了传统教学模式与多媒体教学模式的特点,并重点探讨了在高中地理教学中如何实施多媒体教学,实现教学模式实质性的转变,旨在为广大一线教师打造高效课堂提供建议和参考。 The article analyzes the characteristics of traditional teaching mode and multimedia teaching mode, and focuses on how to implement multimedia teaching in geography teaching in senior high school so as to realize the substantive change of teaching mode, aiming to provide suggestions and reference for the construction of efficient classroom for the majority of frontline teachers.
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