龙脊乐章

来源 :三月三 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ni_gejianren
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

序曲


  有时,风顽皮地吹了声口哨,把云呼来了,把雾唤来了,于是,你就在云里雾里,像披着婚纱、若隐若现着肌肤的新娘。
  有时,太阳恶作剧般地把这婚纱掀了掀,于是,万丈霞光映照下,千万块镜子反射出粼粼的波光,像瑶寨男人们古铜色肩膀散发出来的阳刚。
  春天,寨里最年长的爷爷,在村头唱了几遍山歌,把后山上的溪水叫醒,汩汩的泉水叮咚着,把每一块田灌满,于是,大大小小的田里布满了耕耘的人们。
  夏天,暖暖的风吹过,龙脊上飘动千万条绿色的飘带。
  秋天,凉爽的西风变了一把戏法,龙脊上翻滚着千万重金色的波浪。
  冬天,稻谷收回了吊脚楼里,长长短短的,留下梯田在那里像一串串音符。
  是的,音符。我还听见了它的声音,高低起伏,婉转悠扬,传到东,传到西。有的飞到了吊脚楼上,萦绕在刺绣的阿妈耳边;有的掉进了金坑,发出了金属的碰撞;有的飞到了福平包之巅,好几天了还在那里回荡;还有的飞到了天上,挂在彩云之上,经久不息。
  哦,我迷恋这朝暮的变幻,迷恋这四季的变幻,迷恋这奇妙的乐章。

柔歌


  龙脊啊,我知道你的美丽,你的秘密。
  当我还是一个婴儿的时候,阿妈背着我,挎着竹筒酒,赶着牛,扶着犁,一圈一圈地在这狭窄的田里耕种着希望。我的阿爸哟,您在哪里?阿妈说,阿爸呀,他在遥远的地方,一边想着我们,一边劳作在工地。风在那里吹,知了在那里歌唱。可是,阿妈呀。您可知道我的委屈?您脊背的汗水湿透了我的肚皮,犁耙溅起的泥水弄湿了我稚嫩的双腿,我的帽子啊,挡不住那太阳的炙烤。阿妈没有理会我的哭,伸手擦了擦脸上混在一起的汗水和泪水,反手拿起竹筒,向我的小嘴角倒了一滴米酒,于是我又进入了梦乡。于是,我就在这龙脊大米酿出的米酒陪伴下,长成了瑶寨里的汉子。
  后来,这一片梯田,成了我和小伙伴们的乐园。我们曾从垌尾,沿着弯弯绕绕的田基,爬到森林的边缘,我们也曾从村上最高处那块田,一级一级地向下跳跃,跳到谷底河边。夏天,我们在田里捞泥鳅,曾踩坏了许多禾苗。冬天,我们燃起一堆堆篝火,熏那躲在田埂洞里的老鼠。阿媽啊,您以为您在村头叫回家吃饭的呼唤我们没有听到?只是,我们脸上的泥啊,还没有洗净,裤裆上的破洞啊,还没有到小伙伴的家里偷偷缝起。
  我和我的伙伴们,打小就在你的怀抱里摸爬滚打。我们能叫出每块田的名字。钩刀田,禾镰田,筷子田,月亮田,梳子田,板凳田,蓑衣田;还有陈家田,黄家田,李家田;还有冷饭田,葫芦田……我们知道,哪一块田的泥鳅最肥,哪一块田里,捞出的鱼身上有秤星。我们还知道,寨里的哥哥和姐姐,最喜欢躲在哪一个田弯里亲嘴。
  我喜欢在那棵苍老的桂花树下看你。
  我喜欢开春后,人们在田里耕耘,赶着牛,吆喝着,你来我往,相互交错,好像写诗的田园诗人。
  我喜欢看人们在田里插秧、除草,我喜欢听大叔大婶们,一边劳作一边唱着令人脸红的情歌。
  我喜欢秋天里,田里割下的,一串串堆放着的稻谷,像数不清的跳动的诗行。
  我喜欢冬天里,把所有的庄稼收回家后,听村里的男人们,在吊脚楼上一边喝着香甜的糯米酒一边海阔天空。

行板


  龙脊啊,我是你的精灵,我一直与你同在。
  700年前我在,70年前我在,40年前我在,5年前我在,现在还在。
  700年前,我曾祖的曾祖,携家带口,赶着牲畜,经过了999个白天999个夜晚的跋涉,翻过了999座大山,淌过了999条河流,来到这里。我曾祖的曾祖说,我累了,就这里了吧,这里山脉蜿蜒曲折,像龙的脊梁,以后一定能兴旺发达。于是,在这里伐木搭房,在这里安家定居。男人们一锤锤,一锄锄,一凿凿,在这龙脊上开挖水田。经过999天的艰辛,挖成了这一级级细细弯弯的梯田。女人们心疼的泪水化成了村后的泉水,男人们的汗水浇灌了背后的森林,孩子的啼哭化作了林里的声声杜鹃。
  一辈又一辈,龙脊人在这贫瘠的龙脊上播种希望,期盼着龙脊的发达兴旺。可是,松光熏黑了吊脚楼,熏黑了岁月,却没有将岁月点亮,反而熏黑了阿妈的忧愁。
  70多年前,有一个叫中国共产党的人来了,他说,村里的梯田归集体了,全县的田地都归集体了,龙胜从此由大家自己治理了。于是,各族人民都成了龙胜的主人。龙胜从此有了个响亮的名字——龙胜各族自治县。党的民族政策照亮了山寨,照亮了龙脊。吊脚楼上点亮了煤油灯,阿爸可以在灯下细抚阿妈脸上的皱纹。夏日晚上,阿哥阿妹们约会,田埂上的手电就像萤火虫在天上飘飞。
  40年前,改革的春风吹上了龙脊,我的阿爸啊,用鲜红的手印和歪歪扭扭的字迹,签下了联产承包的合同。从此啊,阿爸再也不用背井离乡。耕耘在梯田里的牛更有了神气和活力,哗啦哗啦的蹄踏溅起高高的水花,哞哞的叫声传遍山谷。吊脚楼上的谷仓啊,满仓满仓堆放着阿妈金色的欢喜,每天晚上,阿妈都要开亮了谷仓的电灯喃喃自语。
  5年前,旅游公司来了,他们对我的父老乡亲说,你们就用梯田入股,梯田你们还是自己种自己收,公司每年还能给你们分红。我的阿爸阿叔啊,犹疑着按下手印签上名。分红那天,阿爸把成捆成捆的钞票放在神龛上,点燃三炷香虔诚禀报:我的祖先啊,龙脊真的兴旺发达啦!那个晚上,吊脚楼上阿爸阿妈喁喁的情话,一直陪伴着月亮从东边升起又从西边落下。
  如今啊,龙胜各族群众已和全国人民一道实现了小康,龙脊人脸上总是挂着抺不去的笑容,阿妈的脸上从此没有了皱纹。

华章


  龙脊,像山寨里十八变的妹仔,越来越美。后来,像掀起了盖头的新娘,惊艳了世界,惊艳了时光。
  你来了,他来了。南腔北调在这里会合。带来了城里高高的高跟鞋,带来了风吹起来美丽的裙子,与这里的苗族银头饰、瑶族五色服、“红瑶”的长发融合成了一道道美丽的风景。人们从四面八方来,带来了广角,带来了长焦,带来了四只脚的小飞机。   客人们从不同的角度看你,欣赏你,拍你。于是你全方位进入了他们的镜头里,你像美丽的模特,以各种不同的姿态,不同的风情,飞向了各地报纸的版面,成了朋友圈里,最能炫耀他们足迹的美图。
  原来,在他们的视角里,你侧着看美,横着看美,从天上看下来也美。我喜欢看那从彩云之上拍下来的你,弯弯曲曲的,依着山势,蜿蜒着如同一级级登上蓝天的云梯。你像刀削,似斧鑿,精雕细琢。你高低起伏,有急促,有舒缓,有跳跃,有跌宕,如一首演绎不尽永不重复的歌。
  阿妈变着戏法,回应了客人们惊奇的目光。阿妈用水瓢在山溪里舀,左手舀出来的是甘甜的米酒,右手舀出来的是喷香的油茶,随手捡回来的野菜,变成了宾客桌上的山珍。
  姑娘的歌声,让客人们还未曾喝下“龙胜茅台”,就醉倒在了龙脊。
  陪伴了一代代龙脊人的茶叶、辣椒、水酒、香糯,还有阿爸做的腊肉、阿妈们的刺绣,都成了客人们的宝贝。
  你的美景,你的乡愁,让客人们沉迷,留恋,忘返。人们在这里举办“百节”,在这里对歌,在这里晒长发,在这里晒衣。篝火,竹竿舞,竹筒饭,每一样都让客人们痴迷。
  于是,客人醉,主人也醉。

副歌


  是的,总是要醉一次的,在你的怀里。在那割掉稻谷的田里,或者在那七星伴月的观景台上。要不,在那一栋栋回响着山歌的吊脚楼上也行。
  我要邀上你,我的阿爸阿妈,我的叔伯兄弟,我的姐妹妯娌。不管你是汉族、壮族还是瑶族,不管你是龙胜人还是外地人,无论你是蓝眼金发还是黑发黄肤……
  你来,龙脊开犁那天来,丰收节那天来,或者禁风节、三月三、花炮节、红衣节、苗年、新婚节……你哪天来,都能赶上欢乐的节日,哪天来,都可以把酒言欢,尽情歌唱。
  当然,你最好是每年的11月21日来。因为那天,是龙胜各族自治县的生日,是龙胜各族人民共同的喜庆节日!
  在这欢乐的日子里,梯田的稻子黄了,丰收的美酒酿成了,美丽的新娘娶回家来了。
  在这欢乐的日子里,美酒,音乐,欢歌,舞步,就是主题,就是全部。
  来吧,让我们欢聚龙胜,在这如诗如画如酒的龙脊之上。让我们举起杯,敲起锣,打起鼓,唱起欢乐的歌。让我们随歌起舞,让我们不醉不归!
  作者简介:李振杰,瑶族,连续十余年获广西日报优秀通讯员,多年度获桂林日报“十佳通讯员”。
其他文献
为进一步落实“立德树人”教育根本任务,深入贯彻落实济南市教育局关心下一代工作委员会《关于在全市中小学开设新时代好少年大课堂的通知》要求,济南市历下区景山小学积极发动社会优质资源,探索新时代青少年思想道德教育方式方法,在学校深入开展“新时代好少年大课堂”。   学校邀请了济南市历下区人民检察院第三检察部主任、四级高级检察官、山东省检察机关先进个人、山东省十佳优秀公诉人、济南市三八红旗手、历下区劳动
期刊
为贯彻落实党的十九届五中全会精神,提高贫困村学校信息化教育水平,提升教师信息技术水平,加大信息技术与教育教学融合发展,促进“互联网+”条件下的人才培养,根据《山东省教育厅关于进一步强化省扶贫工作重点村中小学信息化应用和培训工作的通知》精神,近日,莘县教育和体育局组织召开了“对省扶贫工作重点村小学教师信息化能力提升专项培训会”。莘县朝城镇联校、古城镇联校等8个联校分别组织本镇贫困村小学教师共937名
期刊
平邑县流峪镇中心学校举行 校车联席暨交通安全培训会   为强化师生交通安全意识,近日,平原县流峪镇中心学校在四楼会议室举行校车联席暨交通安全培训会。平邑县蒙阳警坛节目主持人侯现萍、平邑县交警大队白彦中队队长马本亮、流峪镇安监站站长魏洪武、流峪镇中学校长牛和良、各完小校长、公民办幼儿园园长、学生代表共100余人参加会议。会议由中心校校长马新报主持。   培训会上,候现萍介绍了“122全国交通安
期刊
人杰地灵、英雄辈出的阳谷县,地处山东西部,聊城市南端,黄河之北,人口83万,耕地107万亩,总面积1065平方公里,辖18个乡镇(街道),拥有1个省级经济技术开发区和1个国家级生态工业示范园区,浓郁的历史文化气息让阳谷县不停探索、奋勇向前。   百年大计,教育先行。为着力改善乡镇偏远小学、幼儿园教师的工作条件,实现教师“下得去、留得住、教得好”的目标。近年来,阳谷县教育局和体育局(以下简称教体局
期刊
益智课堂是一种较为有效地培养中小学生思维能力的途径,主要通过各类益智器具以及一些益智游戏对学生的思维能力进行开发与培养, 近年来,我校开展了“以益智器具为基本载体,以探究——发现为基本模式,以创新能力培养为主要目标” 的益智课堂理念统领下的多元教学、实践活动。   一、 把握益智课堂教学特点   1. 直观性。益智器具的拼装和组合,使得教学内容由抽象向直观转变,使得课堂教学更具直观性。  
期刊
本文以四年级道德与法制课程教学为例,来阐明道德与法制课是道德实践课、情商课。   在准备四年级道德与法治第五单元第一课《我们的好朋友》一课时,我有下列几点感受:   一、 对朋友负责,提高孩子道德认知水平   在友谊中,学生都懂得友谊不重吃喝,不应该行学习之方便,但是具体执行和实践却是根本模糊不重视。等到教学完《益友》一则小故事后,我话锋一转问:“吕岱作为古代贤士能做到成长和进步重于一切,可
期刊
随着科技的发展多媒体在教学中的应用已日趋成熟,小学语文的阅读提升工程也成为语文核心素养的重要组成部分,为了更好的探究多媒体在小学语文阅读中的教学,下面我就结合我在教学中的体悟进行详细的阐述,希望能为小学语文的阅读教学提供参考。   一、多媒体教学在小学语文阅读教学中的优势   多媒体教学手段有着传统教学手段不可比拟的优势,最为突出的就是能把传统板书不能展示的音频、视频、图像等展示给同学。这样才
期刊
马海——壮话意为回家,这是竹在呼唤。马海人以竹为家,以竹为荣!以竹为傲!  马海漫山遍野皆竹,见竹就如见亲人,见竹就像回到了家。  马海人的家园是竹的故乡,竹的海洋。楠竹、四方竹、油竹、水竹、罗汉竹在此相聚。风起时,摇曳多姿的竹子仿佛海浪一般推波助澜,迎风起舞。伫立马海山头观竹,村庄、梯田在竹子的簇拥呵护中,划开一幅天下观竹潮的美景。  古人有云“宁可食无肉,不可居无竹”,松、竹、梅、兰,竹在四君
期刊
2020年9月11日,习近平总书记在北京主持召开的科学家座谈会上谈到:“好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,使他们更多了解科学知识,掌握科学方法,形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。”这是习总书记对小学科学教师的殷切希望,对于一名小学科学老师来说,更是一份沉甸甸的责任。那么,如何做一名新时代的科学教师呢?   一、 读懂科学教材   从2017年开始,一年级开始开设科学课。
期刊
随着素质教育的不断推进,尽快实现素质教育的“两全”,即面向全体学生,使学生得到全面发展。其中如何实现学习困难学生的有效转化,使他们同样得到全面发展,是我们每一位教育工作者一直不断探寻的问题。   孩子学习困难是一种学习能力的发展障碍。这些孩子都存在一定程度的紧张、焦虑、自卑、注意力难以集中、失眠、甚至厌学等心理障碍。究其原因:一是由于家长缺乏辅导,甚至家长外出打工缺乏管教,没养成良好习惯;二是自
期刊