【摘 要】
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数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学
【机 构】
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乌鲁木齐市第三十七中学 新疆乌鲁木齐 830000
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数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去.义务教育阶段国家数学课程标准也有了新的要求:在第二阶段(4~6年级)所有学生应学会使用计算器处理繁杂的数据,并利用计算器探索规律,解决更为广泛的实际问题.
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