利用超声波三点测量法测量管壁的厚度

来源 :试验技术与试验机 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ynjdxyzzz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1.前言以往,铜及铜合金无缝管的管壁厚度和管壁的均匀厚度测量,多数情况下是用千分尺在停止生产线作业时进行的,且只能对管子的端部进行测量。由于用这种方法无法保证整个管长的质量,效率十分低。从保证管子的质量及省力两方面考虑,人们期望进行自动化测量。作为自动测量的方式包括射线和超声波(旋转或多通道式)二种。这二种方式从价格和操作方面考虑都有一定的问题。为此,提出利用脉冲反射法的超声波三点测量的方法对管子的全长厚度进行测量。这种方法便宜且操作方便,由实验装置确认这种方法是有效的。本文摘要介绍了这种方法,并 1. Introduction In the past, copper and copper alloy seamless pipe wall thickness and wall thickness measurement, in most cases is to use a micrometer to stop the production line operation, and only the end of the pipe to measure. As this method can not guarantee the quality of the entire pipe length, the efficiency is very low. From the perspective of ensuring tube quality and labor saving, one expects to make automated measurements. As a means of automatic measurement of radiation and ultrasound (rotary or multi-channel type) two. Both of these methods have some problems in terms of price and operation. To this end, the use of pulse reflection method of ultrasonic three-point measurement of the total thickness of the pipe to measure. This method is cheap and easy to operate. It is validated by the experimental setup that this method is effective. This article summarizes this approach, and
其他文献
自本世纪 80年代初Peto提出β -胡萝卜素可能有降低癌症危险性的假设 ,对 β-胡萝卜素的研究就一直吸引着人们的注意力。近 2 0年的研究使人们对 β -胡萝卜素有了越来越多的了解
浅谈小语课堂提问的原则及要求江苏省淮阴师范学校孟治荣一、课堂提问的原则1.目的性原则。教师设计课堂上所提的问题,必须围绕教学目的,为完成本堂课的教学任务服务。提问,不能为
当今,在世界田径赛场上,跨越式、俯卧式等各种跳高动作早已被背越式跳高取代,人们公认的最科学的跳高动作——背越式已独领风骚。在我市的小学生田径运动会的跳高项目中夺取
为探索公有制经济多种有效的实现形式,发展社会主义商品经济,增强集体所有制建筑企业(以下简称集体建筑企业)的生机和活力,进一步调动企业所有者和劳动者的积极性,根据国家
新教材第七册24课安排了两首古诗,《早发白帝城》是其中的一首。用自学辅导法,遵循看图——读文——意会——言传的思路教学这首诗,可以省时高效地达到把诗读懂的目的。 Ne
常规习惯的养成,是要对学生进行良好行为,心理素质方面的培养。著名教育家叶圣陶先生曾经说过:“教育是什么,往简单方面说,只要一句话,就是养成良好的习惯……良好的习惯要在
骄人业绩谁曾想到一家化妆品公司会变化得这样快,就像他们手中销售的那些彩妆一样,一季一个样呢? 上海张江朴实无华的办公室内,露华浓中国公司首席执行官钱港基凭窗远望,流
语言评价在教学中是重要的组成环节,其能帮助学生培养自信心,端正学习态度,养成良好的学习习惯和心态。在小学的教学中由于学生年龄较低,学生迫切的需要他人的认可和赞扬,因
一、遵循学生认知发展规律,先背诵《汉语拼音字母表》长春版教材在安排教学内容时,在汉语拼音章节前先安排了两个板块的识字内容,既通过象形字激发学生对汉语言文字的兴趣,又
简要描述了知识管理的概念,并将其融入科研机构组织的发展管理中,建立了一个科研机构实施知识管理的模型,并对知识管理的实施过程进行了探讨。 It briefly describes the co