【摘 要】
:
人的正确思想是从那里来的?对于这个问题,在人类认识史上历来就存在着叭物论和唯心论两条路线的根本对立和斗争。在唯物论看来,认识是主观对客观的反映,人的正确思想只能从实践中
论文部分内容阅读
人的正确思想是从那里来的?对于这个问题,在人类认识史上历来就存在着叭物论和唯心论两条路线的根本对立和斗争。在唯物论看来,认识是主观对客观的反映,人的正确思想只能从实践中来。在唯心论看来,思想是从天上掉下来的,或是们头脑里固有的。它们是先于实践,先于经验的。唯物论的认识论是反映论,唯心论的认识论是先验论。
其他文献
【摘 要】 英语教学是小学教育中不可缺失的组成部分,在学生口语能力的培养、写作能力的养成与想象能力的提高上大有裨益。本文结合教学实际,针对如何提高小学英语阅读教学质量提出相关建议,以期为其他英语教师有所启迪。 【关键词】 小学英语;阅读教学;应用策略 现阶段小学英语教学模式存在许多误区,教师对阅读教学重视程度不够、教学策略单一、教学设计不合理,学生阅读兴趣不高、参与程度不够等问题俨然成为了阻碍
【正】 施耐庵为什么写《水浒》,它的创作思想是什么?这是很值得研究的问题。过去,不少研究《水浒》的人认为,施耐庵写《水浒》是为了歌颂农民起义,总结农民革命的经验,甚至
【摘 要】 本文以小学美术作业评价出发,以作业评价多元化发展为导向,综合提出了作业展示、作业学生互评、作业网络评价等作业评价方式,不断增强小学美术作业评价的科学性。 【关键词】 小学美术作业;评价策略;教学 美术作业评价是教学实践中重要的组成部分,其主要目的在于促进学生艺术审美能力、感知能力和艺术修养综合提升,为小学美术教学提供一定的依据。美术是小学生感悟世界的展示体验,能够帮助老师认识学生的
【正】 马克思主义认为,事物都是一分为二的。弄懂了一分为二,就弄懂了对立统一规律,也就从根本上弄懂了唯物辩证法。无论什么工作,什么事情,都有辩证法,运输生产中也充满着
【正】 辽宁朝阳农学院实行学生“社来社去”,为当地农村培养一大批有社会主义觉悟、又懂得农业科学技术的普通劳动者的新鲜经验在人民日报发表之后,引起了广泛的、热烈的反
素质化教育模式下,对学生综合能力的要求逐渐增加,在高中教育中思想政治教育对学生起着关键的作用。高中阶段班主任在班级管理中会发现高中时的学生或多或少都存在不同层面的
为了能够以理性的眼光看待音乐教学中素质教育的价值并给予充分的理论指导,达到最终实现提高音乐教学的目标,我们需从多维度出发,具体探讨素质教育在小学音乐教学中的渗透及价值体现。 一、丰富的教学方法能激发学生的兴趣 在小学阶段,学生对音乐的认识比较单纯且片面,但是也正因为如此,音乐对他们来说有着非凡的吸引力。教师在音乐教学中应采用丰富的教学方法,正确引导学生能够主动参与音乐作品的学习过程。比如在每节
【正】 在第一次和第二次世界大战之间的二十几年里,日本早期无产阶级文学经历了从萌芽走向成熟的发展过程。之所以获得如此迅速的发展,除有日本文学史本身的规律外,还有其特
课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。那么在新课程改革下,语文课堂如何才能达到高效,从而提高课堂的教学效果,达到有效教学,提高我们的教学质量。
【摘 要】 小学语文教师在教学的过程中,运用信息技术,有助于提高教师的教学效率,也有助于增强学生的语文阅读能力,从而提高语文成绩。 【关键词】 小学语文;信息技术;阅读教学;融合策略 小学语文阅读教学是至关重要的,而且教师要注重培养小学生的阅读兴趣,使学生真正爱上语文阅读,自主地去学习语文,使语文阅读学习不再难以理解,而是趣味十足。 一、情景式教学 小学生的天性是爱玩好动,所以小学语文教师