【摘 要】
：
目的 探讨从慢性髓系白血病(CML)患者骨髓CD34+细胞体外扩增诱导树突状细胞(DC)的可行性,并比较CML-DC和正常DC的生物学特性.方法 免疫磁珠法从CML患者和正常供者骨髓纯化CD3
【机 构】
：
中国医学科学院,中国协和医科大学,血液病医院,天津,300020
论文部分内容阅读
目的 探讨从慢性髓系白血病(CML)患者骨髓CD34+细胞体外扩增诱导树突状细胞(DC)的可行性,并比较CML-DC和正常DC的生物学特性.方法 免疫磁珠法从CML患者和正常供者骨髓纯化CD34+细胞,在有血清条件下应用两步法:干细胞生长因子(SCF)+FLT3配体(FL)+促血小板生成素(TPO)+白细胞介素-3(IL-3)扩增2周,然后以粒细胞巨噬细胞集落刺激因子(GM-CSF)+白细胞介素-4(IL-4)+肿瘤坏死因子-α(TNF-α)(GI方案)诱导DC.通过相差显微镜、电子显微镜、流式细胞仪分析DC的生物学特性,荧光原位杂交(FISH)检测培养前后CML细胞的bcr/abl融合基因表达.结果 诱导后细胞较0 d或诱导前细胞高表达DC相关抗原(CDla,CD80,CD86,CD40,CD54,HLA-DR).CML患者和正常供者CD34+细胞经GI方案诱导10 d,CDla阳性率分别为36.90%±26.94%和54.35%±16.34%,CDla+DC数是0 d接种细胞的(54±54)倍和(122±129)倍.两组相比,总细胞扩增倍数、DC扩增倍数、细胞表型均无明显差异,诱导后的DC具有相似的超微结构.CML患者CD34+细胞诱导10 d后bcr/abl融合基因阳性率为43.67%±21.55%,具有典型DC形态的细胞bcr/abl融合基因阳性率为53.2%.结论 两步法GI方案能诱导CML CD34+细胞产生大量DC,诱导生成的DC不但具有正常DC的典型形态、表型,而且起源于CML细胞.
其他文献
失代偿期肝硬化(DCC)病人常常出现肾功能损害,尤其是发生肝肾综合征时,病人病死率极高,因此对DCC病人肾脏病变的诊断十分重要。影像学方法为该病的诊断提供了可能。综述DCC肾
目的 观察中药辨证分层换药配合情志、体质、饮食等方面的护理治疗顽固性疮疡的临床疗效.方法 将接受换药治疗的141例疮疡患者随机分为两组,观察组(71例,90处疮面)采用中药辨证分层换药配合情志、体质、饮食的护理,对照组(70例,90处疮面)采用中药辨证分层换药.比较两组疮疡疮面的愈合过程,疮面面积的变化,疮面脓液中溶菌酶的含量及疗效.结果 观察组疮面愈合过程显著短于对照组,疮面脓液中溶菌酶的含量显
实体肿瘤中普遍存在的乏氧细胞降低了肿瘤细胞对放疗、化疗的敏感性.肿瘤放疗敏感性与多基因表达相关.50个以上与肿瘤恶性行为直接相关的基因表达受HIF-1调节.HIF-1α表达随
摘 要： 教师采用灵活多样的评价手段，如激励性评价、多元化评价、无声语言评价等，能使学生如沐浴春风，让课堂充满勃勃生机。教师的评价语言机智多变，评价方法的灵活多样，能使评价过程充满人文关怀。 关键词： 初中数学课堂教学 教学评价 指导思想 评价语言 评价手段 新课程改革的贯彻实施，使教育教学的评价功能也随之发生了根本性的变化，教师更加注重学生学习知识、技能的过程与方法，以及与之相伴随的情感态度
我国的语文教育有重视听说教学的传统.当今社会是信息化的社会,社会对人才的需要是更强调人的交际能力,具有接受信息和进行交际功能的普通话口语能力的越来越显示出其在现实
摘 要： 思维过程往往从问题开始，问题意识是思维的动力，是创新精神的基石。本文首先就如何引导学生从题目、字词句段的理解、文体、文章结构、语言等学习困惑、回读深化等方面质疑进行探讨，然后从如何利用学生质疑资源、导语设问质疑、厘清文章的主问题，找到事半功倍的切入口，逐步搭桥、由浅入深、层层质疑、提高教师本身的质疑能力方面进行探讨，以提高学生的质疑能力。 关键词： 语文教学 质疑能力 课堂精彩 我国
摘 要： 农村信用社是一个特殊的金融企业，其在几十年发展历程中形成了独具特色的企业文化。在当今复杂多变的社会背景下，加强对员工的合规文化教育和灌输，是一项迫切和必要的工作，本文对这方面作了探究。 关键词： 农村信用社 合规文化建设 业务经营 合规文化是一个企业的灵魂，是企业持续健康发展的原动力。农村信用社作为特殊的金融企业，在几十年的发展历程中不断改革创新，不断发展壮大，已经成为一支重要的支农
摘 要： 教师在新课程标准的要求下，必须摒弃传统的教学模式，思考如何在实际教学中通过教学手段实施合作教学，帮助学生确立在课堂中的主体地位及提高学生对数学学习的兴趣。本文主要就阐述了合作教学的优势并就实施策略提出了一些建议。 关键词： 初中数学教学 合作教学 实施策略 初中数学理论性强，概念多，知识点比较抽象，属于难度较大的一门学科，学生对数学的直观印象都是比较单调和枯燥的，因此，教师有必要在响
雌激素受体(ER)属于核受体超家族成员,是一类重要的核转录因子,有雌激素受体α(estrogen receptor α,ER α)和雌激素受体β(estrogen receptor β,ER β)两种亚型.ER在膀胱癌和前列腺癌中表达,且关系密切.文章从ER不同亚型的结构特点、组织学分布、生理功能以及与膀胱癌和前列腺癌的关系等方面进行简要综述。
目的探讨儿童外伤性白内障摘除人工晶状体植入术的疗效及影响因素。方法对我院2000年至2006年88例(106只眼)儿童患者行外伤性白内障摘除联合人工晶状体植入的效果进行回顾性