【摘 要】
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数形结合思想是小学数学教学中的重要思想,它就是通过数字与图形的相互转化来解决数学问题的方法。由于小学生还不具备足够的空间想象能力,对单调的数字容易产生厌烦心理,而
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数形结合思想是小学数学教学中的重要思想,它就是通过数字与图形的相互转化来解决数学问题的方法。由于小学生还不具备足够的空间想象能力,对单调的数字容易产生厌烦心理,而且在理解上也存在一定的困难,需要更直观的方法帮助学生理解抽象的数学知识。数形结合方法不但可以激发小学生学习兴趣,还可以帮助学生更容易理解问题,提高解题能力。
The idea of combining numbers and shapes is an important idea in elementary mathematics teaching. It is a method to solve mathematical problems through the mutual transformation of figures and figures. Because pupils do not yet have enough space for imagination, they are easily annoyed by monotonous numbers and have some difficulties in understanding. More intuitive methods are needed to help students understand abstract mathematical knowledge. The combination of number not only can stimulate primary school students’ interest in learning, but also can help students to understand the problem more easily and improve the ability to solve problems.
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给我们本期作画的廖宗怡爷爷,是国家一级美术师。以前从事版画创作,现在主要多作油画、国画。他是南部战区陆军部文艺创作室创作员,中国美术家协会会员,中国书法家协会会员,