【摘 要】
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学生刚进入初中,学习的积极性都很高,大多数学生都想在新的环境里创造一个新的自我,都有向上的决心,特别是对英语这门学科存在着新鲜感,学习热情很高,但由于他们的注意力不够
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学生刚进入初中,学习的积极性都很高,大多数学生都想在新的环境里创造一个新的自我,都有向上的决心,特别是对英语这门学科存在着新鲜感,学习热情很高,但由于他们的注意力不够稳定,不持久,自我控制能力较弱,过了一阶段时间后,他们发现学习英语并不如想象的那么简单,有的学生觉得单词难记,句字不会读,学习成绩下降,面对困难他们开始畏惧退却。在这
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