《吹七彩泡泡》——作文活动课设计

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一、活动准备学生每人一瓶七彩液 ;有照相机的同学从家里带照相机。二、活动程序(一)谈话入题同学们喜欢吹七彩泡泡吗?这节课老师想和同学们一起吹 ,好不好?(二)活动过程1 自由活动(吹泡泡)当学生的兴趣被激起时 ,我趁机说 :“同学们喜欢怎样吹?”这时学生一定会说出 First, activities Students prepare a bottle of colorful liquid students; students with a camera from home with a camera. Second, the activities of procedures (a) talk into the class students like to blow colorful bubble it? This class teacher wants to blow with classmates, okay? (B) the process of activities 1 free activities (blowing bubbles) When the interest of students was aroused, I took the opportunity to say: “students like how to blow?” Then students will say
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