新课程理念下高中数学教学的一些体会

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在教育教学过程中,教师是主导者,起着激发、组织、启迪和熏陶等作用,教师的指导是高中学生能够进行自主学习和思考的重要前提。新课改后的数学课程教学不仅仅是课本知识的传授,更是对思维方式、解决问题、技能与态度等各个方面的培养。教师在教授给学生书本知识和学习方法的同时,还能够培养他们独立思考的能力,整个教学过程是师生的互动交往和共同发展的过程。作者谈谈新课程理念下对高中数学教学的体会。 In the process of education and teaching, teachers play a leading role in stimulating, organizing, enlightenment and nurturing. Teachers’ guidance is an important prerequisite for high school students to study and think independently. After the new curriculum reform, the teaching of mathematics is not only the teaching of textbooks, but also the cultivation of various aspects such as ways of thinking, problem solving, skills and attitude. Teachers teach students the book knowledge and learning methods, but also to cultivate their ability to think independently, the entire teaching process is the interaction between teachers and students and the common development process. The author talked about the new curriculum concept of high school mathematics teaching experience.
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