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随着新课标的不断推进，课堂教学已转变为新课程实施的主阵地，更成为了教育教学的生命线!我区三年多的课改实验。以转变学生学习方式．拓展课堂教学空间的实践活动，使历史课堂逐步由沉寂走向活跃。我作为一线教师是新课改的参与者和实践者。在三年多的探索中．把“小讨论”引入历史课堂，“小讨论”不仅激活了“大课堂”，给课堂教学注入了新的生机和活力，还促进了师生的共同成长。现就我的一点课改经验与同仁们共享。