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怎样申请做亲子鉴定/存单大小写数额不一以哪个为准
【出 处】
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家庭科技
【发表日期】
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2003年7期
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摘 要：当前，英语教学已然纳入小学，甚至幼儿的日常学习之中，其备受家长与社会关注，是促进青少年这一祖国栋梁群体奠定国际化视野的坚实基础。在多阶段教育教学开展中，小学英语教学作为奠定青少年良好英语基础的关键时期，同样肩负着提升青少年英语学习效率的重任。故此，如何巧妙的进行情境创设，不断的促进小学英语口语教学效率，成为现阶段小学英语教学着重解决的重点问题。对此，本文立足于小学教育实践，分析如何进行情境