论文部分内容阅读
在中职教育中,音乐教育作为重要的组成部分,伴随着职业教育的发展,音乐教育目标逐渐地发生了变化,更为关注音乐教学的质量,及其对学生艺术修养的培养,更关注学生综合素质的提升。在此情况之下,越来越多的中职学校对音乐教学进行了改革,以期通过提升音乐教学水平,对学生的音乐素质进行有效地培养。对此,本文对提升中职音乐教学水平的方法和措施进行了分析。