【摘 要】
：
在数学教学中,有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣,有着不可替代的作用,兴趣与思维是相辅相成的,不应该分开来谈.这样有助于学生发现事物的新要素,并进行探索创造
【机 构】
：
四川省遂宁市船山区燕山小学校,四川 遂宁,629000
论文部分内容阅读
在数学教学中,有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣,有着不可替代的作用,兴趣与思维是相辅相成的,不应该分开来谈.这样有助于学生发现事物的新要素,并进行探索创造.只有对学生产生了兴趣,对学习的反映思路也才最清晰.教学中教师要重视和发展学生的好奇心,让学生善于发现新问题,提出新见解,应在兴趣中培养思维能力,在思维培养中要始终保持一颗好奇心.思维是根本,兴趣是思维的源泉,思维的培养是以兴趣为基础的.
其他文献
非物质文化遗产保护是新时期社会文化建设工作的重要组成部分,也是做好民族非物质文化搜集整理、传承发扬的重要渠道.工作中我们就要不断创新工作思路,争取政策支持;也要开展
伴随着我国教育体制的深化改革,新课改理念已被广大教育研究者和在职教师普遍接受,课堂教学的生活化也受到了愈来愈多教育工作者的关注和青睐,并已被应用于不同阶段、不同学
乙型肝炎病毒（hepatitis B virus，HBV）、丙型肝炎病毒（hepatitis C virus，HCV）持续感染引起肝脏持续损害，最终导致慢性肝病肝纤维化、肝硬化，而肝硬化是发展为肝细胞癌（HCC）的最重要途
随着新课改的不断深入,读写结合在小学语文教学中的优势逐渐突出,成为小学语文教学中一种重要的教学策略.它能有效地帮助学生积累语言知识,扩大学生的阅读面,促进学生阅读能
中国是具有上千年文化的文明古国,她创造出了震惊世界的物质文明和精神文明,成就了我国是世界园林之母的称谓.意境是园林的精髓,给予了中国古典园林以灵魂.情由景生,境由心造
当前幼儿园教育“小学化”已经逐渐成为社会的一种普遍现象,并不是某个地方的偶然倾向.幼儿园教育“小学化”直接影响着幼儿教育的可持续发展和社会的人才培养,破坏了人才教