浅析幼儿园教育“去小学化”倾向的对策

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当前幼儿园教育“小学化”已经逐渐成为社会的一种普遍现象,并不是某个地方的偶然倾向.幼儿园教育“小学化”直接影响着幼儿教育的可持续发展和社会的人才培养,破坏了人才教育的规律,扼杀了幼儿的创造性,于幼儿的身心健康极度不利,与终身教育的理念相悖.预防与纠正幼儿园教育“小学化”需要全社会的共同参与和努力,通过学校、家庭和社会的共同努力来维护幼儿他们的童趣与纯真,保证他们健康成长.当前这项工作势在必行,而且刻不容缓.
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