【摘 要】
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目的探讨对于心衰患者,按照临床护理路径（CNP）,实施整体护理的效果。方法设计完整的临床护理路径表格,固定护理小组成员,至少一名主管护师负责,实施计划、总结、汇报。随机选择
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目的探讨对于心衰患者,按照临床护理路径（CNP）,实施整体护理的效果。方法设计完整的临床护理路径表格,固定护理小组成员,至少一名主管护师负责,实施计划、总结、汇报。随机选择106例心衰患者,分为试验组与对照组,各53例,试验组按照临床护理路径实施整体护理,对照组使用传统的护理模式。结果按照护理路径实施整体护理,患者防病治病意识增进、掌握了疾病相关知识、配合医生护士、住院时间、住院费用、对医护满意度提高。随访观察1年,再次发作率、病死率,观察组与对照组数据有统计学显著差异（P〈0.05）。结论按照临床护理路
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【编者按】：教学设计就是教师在钻研教材的基础上，按照相应的教学思路，安排方法步骤，制定课时教学计划的活动。制定课时计划要凭借教材创设实战情境，注重教、学、练全过程（围绕重难点设计方法），发展意识（关注学生的适应能力），在步骤中渗透传授方法、化繁为简、变难为易。只要在科学的设计指导思想引领下，做出创造性的教学设计，就会取得理想的教学效果。 关键词：三年级；快速跑；教学设计 中图分类号：G633.
振动时效工艺主要是通过让工件产生变形振动，达到消除、减小和均化各种铸件、焊接件、锻件、机加工件的铸造热应力、焊接残余应力、热锻表面应力、切削应力、冲压应力的目的。
本文介绍1例初诊Ⅳ期老年乳腺癌病例的多学科专家组（multidisciplinary team，MDT）诊治过程。该病例初诊时78岁，右乳腺巨大肿物破溃，伴随多发骨转移、肺转移和淋巴结转移，疾病分期为
一、指导思想本课的设计依据2011版《义务教育体育与健康课程标准》理念,结合九年级学生特点,以脚内侧传接球和脚内侧射门作为教学主线展开教学。在教学实施过程中,本课以＂体
现场测试实验是研究磨床振动特征的有效方法。对M7180（70）系列平面磨床进行了现场实验测试，并对测试信号进行幅频特征分析。确定了影响加工精度的主要因素。
直线电动机除具有高速、高精度的特点外，还有低磨耗、无背隙、结构简单、单轴多动子控制，运动平稳及行程无限等优点；近年来广泛应用于平面液晶显示器、半导体集成电路、印刷电路
光场的旋转采样模式与图像重建的扫描模式具有相似的几何特性.借鉴图像重建的全刻画模型,提出一种基于旋转采样光场数据的物体表面重构算法,给出了旋转采样光场的参数化表示方法,建立了刻画旋转采样光场数据与物体表面关系的模型,得到物体表面特征点对应光线在旋转采样光场中的分布函数.根据分布函数结合图像的特征点匹配建立表面特征点位置的重构算法,由表面特征点生成物体表面的三维点云,实现物体的三维表面重构.实验结果
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