【摘 要】
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随着课程改革的进一步深化,任务型教学作为一种新的教学理念和教学活动方式逐渐被英语教学工作者认识和接受。这一教学理念强调以学生为主体,提倡“意义至上,使用至上”的教
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随着课程改革的进一步深化,任务型教学作为一种新的教学理念和教学活动方式逐渐被英语教学工作者认识和接受。这一教学理念强调以学生为主体,提倡“意义至上,使用至上”的教学原则,它倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式。学生在参与教师或教材精心设计的任务型学习活动中认识语
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