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来源 :新课程(中) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
微课成为现在教学中主要的新形式,它将课程内容中的重点、难点有意识地进行组合讲解,以视频的形式呈现给学生,让学生可以反复观看学习,能够最大限度提高利用效率,深受学生的
【作 者】
:
王玉芬
【机 构】
:
甘肃省靖远县金园学校,
【出 处】
:
新课程(中)
【发表日期】
:
2017年08期
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浅谈中职土木工程教学中的职业素养教育
[摘 要] 随着社会的发展与进步,中职的教育内容从技术教育转移到了职业素养的培养。形成良好的职业素养,能够对学生未来的工作和生活起到很大的帮助,可以帮助学生成为适应企业发展需要的人才,为祖国未来的建设事业作贡献。教师在教学时应该注重学生职业素养的培养,为学生树立正确的人生观。 [关 键 词] 土木工程;教学;职业素养 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-060
期刊
土木工程
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初中数学课堂增补性教学内容的选择探究
对于初中数学课程的教学过程而言,适当地进行教学内容的增补往往能够为知识教学带来很好的推动作用。对于那些知识点,间的衔接与过渡、重点内容的剖析与挖掘等,这些都是知识
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初中数学课程
数学课堂
增补性
教学内容
知识教学
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小学数学应用题教学的几点思考
小学数学应用题在小学数学中占据十分重要的地位,教师们在为学生们讲解数学应用题的时候应当尝试多种教学方法,激发学生们学习兴趣,拓宽学生们的思维模式,打造更高效的小学数
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数学
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有奖猜谜
1.老有雄心在(猜一字,7画)2.反腐工作不放松(猜山西地名)3.古月送来一箱酒(猜杭州景点)4.亿万人民用手机(猜成语)5.周瑜怎死的(猜俗语,3字)6.夕阳情更浓(猜花名,3字) 1. old
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用“手持技术”感知电离平衡——“水的电离和溶液的酸碱性”课堂实录
一、教学目标1.知识与技能(1)理解水的电离、水的电离平衡,了解Kw的含义。(2)掌握c(H+)、pH与溶液酸碱性的关系。2.过程与方法(1)通过对Kw的分析,加深对弱电解质电离平衡的认
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知识与技能
一般与特殊
过程与方法
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10.9级紧固件用非调质钢试制
为开发高强度紧固件用非调质钢,在高速线材轧机上进行了试验轧制,并对试制产品的组织性能进行了检测。结果表明,在给定工艺条件下钢的组织基本上为粒状贝氏体组织,抗拉强度为
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我国大陆与台湾地区卫生总费用增长趋势的比较研究
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论中职液压与气动课程教学改革实践
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液压与气动
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改革实践
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