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在统计假设的教学中通常比较注重假设的检验(test),至于假设的建立则较少显著。本文透过对一般假设的意义和发现为基础,将建立统计假设的方法系统化,或者说是,提出一个建立统计假设的一般方法,在统计教学上,这些建立统计假设的一般方法或原则就是,认识统计对象及发现或获得统计概念的一般方法或原则。