【摘 要】
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2014年我国在浙江、上海等多个地区率先进行了新的高考制度的改革,随着改革工作的持续推进,到了2017年我国的高中毕业生在进行高考志愿的填报时,首次将“专业+学校”的这种新
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2014年我国在浙江、上海等多个地区率先进行了新的高考制度的改革,随着改革工作的持续推进,到了2017年我国的高中毕业生在进行高考志愿的填报时,首次将“专业+学校”的这种新型模式运用其中.随着高考改革工作的开展,我省考生也逐渐面临着“6选3”的选课模式和高考专业的选择.为了进行这方面的研究,本文主要对高中开展生涯规划教育的背景和方式进行深入的分析,从而通过这种方式,为我省高中生涯规划教育工作的开展提供帮助.
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