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一、传统课堂教学的弊端rn中国传统教学模式,老师以讲为主,学生以听为主,不仅使课堂没有趣味缺乏生动性,而且学生听的内容有限,不能够很好地吸收课堂知识.最重要的是不能够激发学生想要学习的欲望与热枕,长此以往,自然会让孩子产生不想学习的心理.如何提高孩子们对学习的兴趣以及如何让孩子们主动地去接受知识已成为革新教学方式的迫切要求.因此,音乐游戏在小学音乐课堂中显示出极大的优越性.