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为深化课堂教学改革,提升教育教学质量,百色市以“361”有效课堂教学模式为抓手,在全市各中小学掀起了-场有效课堂教学探索.本文重点阐述“361”模式的课堂教学要求,隆林各族自治县实施“361”有效课堂教学模式的情况,隆林各中小学对“361”教学模式的创新与发展,以及“361”有效课堂教学模式给多民族聚居区带来的改变.