阅读是提高英语写作能力的捷径——浅谈小学高年段英语作文训练

来源 :小学生作文辅导(读写双赢) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aini143
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学高年段英语写作是小学英语教学的重难点,英语作文的写作水平反映了小学教师的教学水平,这也是检验学生英语掌握能力的标准之一.优秀的英语作文写作能力能很好地锻炼学生的语言思维,达到优质的英语学习效果.由此可见,提高高年级学生的英语写作水平是英语教学的最终目的.教师需要打破传统的英语教学方法,设计新颖高效的学习模式——英文阅读,培养学生的英语核心素养.
其他文献
本文介绍了核心素养的培养目标,并以化学教材必修一“混合物的分离与提纯”课堂教学为例,分析了在本节课中培养学生化学学科核心素养的五个具体策略,并对课堂教学中化学学科
热闹纷繁的中关村电脑节降下了帷幕。过去的这一周,各种活动会议在海淀区的大小场馆内进行着。编者由于分身乏术,只能各处走走看个大略,得出一些简单的印象。关于中关村电脑
浅埋隧道由于具有埋深浅、开挖面大的特点,在开挖过程中遇到的土质分层情况往往比较复杂。隧道掌子面的稳定性会对隧道施工的安全产生重要影响。保证掌子面稳定性的关键在于
随着我国经济社会的不断进步,中国文化在世界上的影响力也越来越大,在文化推广过程中,最为重要的就是语言的发扬光大,因此语文学科也引起了教育领域的足够重视.语文作为一门
第 1期非 1B/ 1R类型和 1B/ 1R类型小麦 K型雄性不育系比较研究宋喜悦 ,方 鹏 ,马翎健 ,等 ( 1)………………………………限域供应 NO- 3 对玉米根系形态及其吸收的影响何 
设计适合初中生心智特征的名著阅读活动非常必要。学生普遍比较喜欢小说类名著,但是往往停留在对情节的猎奇层面,缺少个性化的理解和思考。因此,指导学生读此类名著,最好从传
我的家里摆满了练习书法用的笔墨纸砚。爷爷和爸爸的字都写得很好。每次看到他们挥毫疾书,我都特别羡慕。空闲的时候,我会拿着爸爸的旧毛笔在地上练习,也会翻看书架上的字帖
美国麻萨诸塞州Woburn的Innovations InOptics公司在新的LED照明Lumi Bright LE系列工程中,已作出决定并安排使用德国Bayer Ma-terial Science(BMS)公司的聚碳酸酯树脂。Inox
本文介绍了一种新型的旋涂硼掺杂剂。这种掺杂剂是根据硼-氮的化学性质制作出来的,它不同于根据硼-氧化学性质制作的常规旋涂硼掺杂剂。这种新的掺杂剂具有所有旋涂掺杂剂的
采用压痕法研究了两种Zr基非晶依赖于压力屈服行为,非晶的压力敏感因子可以通过对剪切带之间的夹角(2θ)测量得到.纳米压痕P-h曲线也表现出相似的结果,随着压力敏感因子而改