论文部分内容阅读
黄炎培＂大职业教育＂思想包括职业教育目的、教育与职业的关系、职业能力培养和职业教育社会化等内容,即职业教育应＂以人为本＂,使职业技能培养与普通教育相融合,以职业能力培养为重点,促进个体的社会化。
黄炎培“大职业教育”思想探析
【摘 要】
：
黄炎培＂大职业教育＂思想包括职业教育目的、教育与职业的关系、职业能力培养和职业教育社会化等内容,即职业教育应＂以人为本＂,使职业技能培养与普通教育相融合,以职业能力培养为
【机 构】
：
株洲职业技术学院经济管理学院
【出 处】
：
河南科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
：
2013年6期
其他文献
大众化进程中,美国州政府主要从充足、效率和公平三方面来承担高等教育的财政责任。在充足目标下,各州根据本州经济支撑能力、公众对于高等教育的需求和投入意愿等因素来决定
初创企业：遇到用Google也搜不到答案的复杂问题怎么办？Pearl.com或许可以帮助你。只要登录网站，发布问题，系统就会询问你愿意为得到详细的答案付多少钱，可涵盖医药、自动机械和法律等多个专业领域。Pearl总部位于旧金山，另有一家公司为Pearl评估他们旗下1万多名负责回答问题的专业人士的资格。所以，如果这家网站上一位回复者称自己是有20多年从业经验的胃肠科专家，你完全可以信任对方的专业建议
教育信息化为思想道德修养与法律基础课程的教学带来了机遇和挑战，一方面，它促使教学理念更新、教师角色转变、教学手段变革和学生学习模式的变化；另一方面，它挑战教师的信息主导
智库的角色与功能贯穿于政策运行的全过程。议题倡导和方案设计是智库在整个政策运行过程当中角色与功能的集中体现。反映民意、启迪民智、舆论引导、公益表达、促进参与、发
随着工业化的迅猛发展,城市地下水受到不同程度的影响,本文拟从城市地下水的利用现状、污染原因分析出发,结合“五水共治”,提出经济可行的污染防治措施。
建设工程竣工结算审计阶段是进行成本控制的重要环节和关键阶段,为确保整体工程造价的成本得到有效控制,合理优化国家在投资建设方面的资源分配,在工程竣工阶段都会进行竣工
在当前的中职教育中,学生的创新能力没有得到实质性的提高。笔者认为,当前的中职教育人才培养模式不能很好地培养学生的创新能力是主要原因之一,因此须大力改进。一、改革教