【摘 要】
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医学临床课程是医学生进入临床工作必备的专业知识,是医学生要重点掌握的医学知识.而高职高专类医学院校的学生主动学习能力较差,再加上学生学习兴趣培养缺失,所以无法真正激
【机 构】
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商丘医学高等专科学校 河南商丘 476000商丘卫生中等专业学校 河南商丘 476000;
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医学临床课程是医学生进入临床工作必备的专业知识,是医学生要重点掌握的医学知识.而高职高专类医学院校的学生主动学习能力较差,再加上学生学习兴趣培养缺失,所以无法真正激发高职高专医学生对临床科学系的积极主动性,导致学生对临床课程的学习不能深入,掌握不牢,技能欠缺,以至于不利于我们向社会输送合格应用型人才的任务的完成.本文在剖析了传统教学模式弊端的基础上给出了新的教学模式——启发式互动教学模式,在查阅了大量资料的基础上给出了新型教学模式的优势,并指出教学模式改革势在必行的观点.
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