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【正】近年来,如何评价精读课是外语教学界普遍关心、争论激烈的问题之一。有人要“打倒”,有人怕“取消”;有的在观望,更多的人在积极探索。
对基础阶段精读课的一些看法
【摘 要】
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【正】近年来,如何评价精读课是外语教学界普遍关心、争论激烈的问题之一。有人要“打倒”,有人怕“取消”;有的在观望,更多的人在积极探索。
【出 处】
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教学研究
【发表日期】
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1984年2期
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