【摘 要】
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在初中数学教学过程中采用情境教学法,对学生学习效果的增强具有十分重要的意义。本文通过具体论述新课标下初中课堂数学情境创设的策略,寓教于境,有效提升初中数学课堂教学
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在初中数学教学过程中采用情境教学法,对学生学习效果的增强具有十分重要的意义。本文通过具体论述新课标下初中课堂数学情境创设的策略,寓教于境,有效提升初中数学课堂教学水平。
In junior high school mathematics teaching process using situational teaching method, to enhance the learning effect of students is of great significance. In this paper, we discuss the strategy of creating junior high school mathematics situation under the new curriculum standard, and teach in the background to effectively improve the junior high school mathematics classroom teaching.
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