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在农村小学数学教学中,根据教学实际,有效地使用远程教育资源,有利于改变学生的学习方式,诱发学生的学习动机,展示数学知识的生成过程,提高课堂教学效率.
浅谈远程教育资源对农村小学数学教学的推动作用
【摘 要】
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在农村小学数学教学中,根据教学实际,有效地使用远程教育资源,有利于改变学生的学习方式,诱发学生的学习动机,展示数学知识的生成过程,提高课堂教学效率.
【机 构】
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贵州省三穗县城关二小
【出 处】
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飞（素质教育版）
【发表日期】
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2013年7期
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