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传统文化对于一个国家和民族来说是非常重要的，可以说是国家的灵魂，传统文化蕴含着一个国家有史以来的各种思想文化与n观念形态，可以彰显出国家的特质和风貌，传承传统文化可以有效强化思想道德教育，提升国家凝聚力，对于国家发展极具现实意义。小学n阶段是学生树立三观的重要时期，而小学美术是小学阶段的重要教学内容，在小学美术教学中渗透传统文化，可以有效培养学生传统文化观n念，促进学生对传统文化的了解。本文对传统文化在小学美术教学中的渗透展开全面分析，旨在促进小学美术教学质量的提升