【摘 要】
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记叙文阅读教学是初中语文阅读教学的重点所在,要强调教学中师生与文本的对话,即文本细读.品析细节是文本细读的一个重要方法,在对文本中的细节描写进行细致品读琢磨的过程中
【机 构】
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海南省海口市桂林洋中学,海南 海口,571127;
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记叙文阅读教学是初中语文阅读教学的重点所在,要强调教学中师生与文本的对话,即文本细读.品析细节是文本细读的一个重要方法,在对文本中的细节描写进行细致品读琢磨的过程中充分地发掘文本的内涵,通过对文本中细节的解读与品析,深入理解人物的情感,准确体会文本的主旨,不断提升语言审美能力.记叙文阅读教学中可以指导学生抓住关键词对细节进行品读,可以结合修辞手法对细节进行赏析,可以对不同的细节进行比较品评,可以通过多种形式的反复诵读加深对细节的体会,可以通过仿写细节来培养学生细节描写的能力.在指导学生进行细节品析的过程中提高阅读教学的效率,培养学生自主进行文本细读的能力.
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