【摘 要】
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对于大多数老年学员来说,英语是一门相对枯燥的学科,而且很大程度地挑战了老年学习者的记忆能力,这就需要教师针对老年学员的特点设计教学环节,多在课堂上运用英语游戏进行教
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对于大多数老年学员来说,英语是一门相对枯燥的学科,而且很大程度地挑战了老年学习者的记忆能力,这就需要教师针对老年学员的特点设计教学环节,多在课堂上运用英语游戏进行教学,使他们在寓教于乐的氛围中更好地掌握英语知识和技能。英语课堂游戏种类繁多,功能各异,
For most older students, English is a relatively boring subject, and to a large extent challenge the memory ability of older learners, which requires teachers to design teaching aspects of the characteristics of older students, and more in the classroom using English The game is taught so that they have a better grasp of English knowledge and skills in an entertaining atmosphere. English classroom games a wide range of different functions,
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你是否遇到过这种情况：你从同学那里借到一本小说，讲好两天后还他，于是，捧着小说看到深夜，哈欠连天，也不撒手。可是到了第二天，你再也回忆不起书上那些具体情节。这说明什么呢？ 对，大脑太累了，它不再帮你记忆。 再比如，如果你连续几天温习功课，到后来什么都记不住了。此时，你不如干脆放下书本，约同学去参加文体活动，打打球唱唱歌，活动一段时间后，再洗把脸，坐下休息一会。当你再拿起书本时，脑子会忽然显得清
原本介绍我们自己的一款产品,尤其是移动端产品,不应该文绉绉,应该是大白话,煽动性,“极致口碑快”。但是原谅我,这款名字叫“世界3”的APP(可以扫描旁边的二维码下载)是前所
一、问点准确目标是教师所预期的教学目的。提问是为了引起学生的思考,从而让学生掌握知识,发展学生的智力、技能、情感,所以,提问不仅要有目标,而且是显性的行为目标。提问
①苍耳，一年生菊科植物，根呈纺锤状，叶片三角形，果实呈椭圆形，叫苍耳子。苍耳的茎叶及果实皆可入药，果实苍耳子却不太招人喜欢，因为它全身带刺且有毒性，但苍耳子又是中药里必不可少的一味药材，所以喜欢与否它都是存在的。 ②苍耳是学名，民间叫它老苍子。在乡村的田间地头还有草丛里，到处生长着老苍子，当黑天天和其他野果成熟的时候，老苍子也结出一串串果实来。儿时常常和小伙伴们钻进草丛里采食黑天天，结果苍耳子就
2015年1月9日,核物理学家于敏荣获2014年度中国国家最高科学技术奖。于敏是我国自主培养的杰出的核物理学家,也是我国核武器研究和国防高技术发展的杰出领军人物之一。1926年
（接上期） 9 岁的孩子，学习能力会出现跨越式提高。要适应小学三四年级的功课，不但需要孩子具备新的思维方式、新的抽象观念，还需要孩子用全新的方法来运用以前学过的、如今或多或少能记住的一些知识。尽管不少9岁的孩子面临着相当严峻的课业压力，但是，更多的孩子还是喜欢上学的。早上起床准备上学的一整套惯例，到了现在已经变得驾轻就熟，很少再有焦头烂额的忙乱了。 孩子回家聊学校的话题可能比以前更多了。他尤其
小云,是一名正在读高三的女孩。她相貌平平,身材不高,长得很胖,很丑。她是班里最胖的女生,她感到非常自卑,内心很苦恼。小云长得胖,主要就是因为贪吃。只要一有空她就想吃,吃
我到柳州市老年大学任诗词班教师,至今已有近10年。如何把诗联课常讲常新,让新老学员对所学知识充满新鲜感,且都能学有所得?总结多年来的教学经验,笔者有以下几点体会:一、围
因为听障学生受到生理的限制,所以他们不能应用常规的方法学习句式。语文教师在对低中年级听障学生开展句式教学活动时,需结合听障学生的生理特点与心理特点。本文探讨了低中
很多老师都有这样的体会：每次下发单元测试卷叫学生带回家签字，第二天总有几个孩子会说“没有带”“忘记签”“我妈说我考得太差不肯签”等。如果老师电话联系家长，得到的答复大多是“我没看见啊”“不知道啊”“他说忘在学校里了”等，而且随着年级的升高，理由和人数也会逐渐增加。 我就亲身经历过同样的事。儿子读二年级时，一份考了92分的英语卷子没敢带回家。这件事促使我思考，家长和老师应当怎样面对孩子觉得没考好的