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来源 :广西教育 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
我国新一轮基础教育课程改革正逐渐铺开,现阶段基础科学教育的课程改革以提高人的科学素养为目标。依据国际科学教育界对科学素养的界定和我国的实际情况,提出它包括以下四方面
【作 者】
:
叶朝曦
蔡积仁
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2005年05B期
【关键词】
:
人文精神
基础教育课程改革
蕴涵
中学
挖掘
基础科学教育
科学素养
科学知识
科学探究
科学态度
社会关系
教育界
价值观
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